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2026年各省艺考播音与主持生504分左右能报考多种类型的大学,具体取决于专业成绩、所在省份及当年各高校招生政策。参考去年的艺考播音与主持生录取数据,最低分502分左右就可以上大学,多数省份播音与主持生成绩在504分左右有机会被录取的院校有:山西武汉晴川学院第600组录取分为502分、山东吉林外国语大学播音与主持艺术专业录取分为504分、甘肃陕西科技大学007艺考类专业录取分为503分、山东四川文化艺术学院播音与主持艺术专业录取分为504分、山西西安培华学院第600组录取分为502分、山东三峡大学科技学院播音与主持艺术专业录取分为502分等。当然在报考时,播音与主持生要密切关注各高校的招生章程和录取规则,结合自身专业和文化成绩综合考量,合理填报志愿。

| 招生地区 | 院校名称 | 招生大类 | 专业及专业组 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 三峡大学科技学院 | 播音与主持类 | 播音与主持艺术 | 502 |
| 山东 | 成都外国语学院 | 播音与主持类 | 播音与主持艺术 | 504 |
| 河北 | 重庆财经学院 | 播音与主持类 | 第21组 | 502 |
| 贵州 | 云南艺术学院 | 录音艺术 | 第A17组 | 502 |
| 山西 | 西安培华学院 | 播音与主持类 | 第600组 | 502 |
| 安徽 | 苏州城市学院 | 播音与主持类 | 002专业组 | 503 |
| 北京 | 青岛电影学院 | 播音与主持 | 播主 | 504 |
| 甘肃 | 陕西科技大学 | 播音与主持类 | 007艺考类 | 503 |
| 山西 | 武汉晴川学院 | 播音与主持类 | 第600组 | 502 |
| 山东 | 武汉传媒学院 | 播音与主持类 | 播音与主持艺术 | 503 |
| 山西 | 辽宁传媒学院 | 播音与主持类 | 第601组 | 503 |
| 江苏 | 四川电影电视学院 | 播音与主持 | 05专业组 | 504 |
| 山东 | 四川文化艺术学院 | 播音与主持类 | 播音与主持艺术 | 504 |
| 广东 | 北京城市学院 | 播音与主持类 | 第208组 | 503 |
| 河北 | 邯郸学院 | 播音与主持类 | 第62组 | 502 |
| 山东 | 吉林外国语大学 | 播音与主持类 | 播音与主持艺术 | 504 |
| 江苏 | 北京城市学院 | 播音与主持 | 07专业组 | 503 |
| 贵州 | 贵州民族大学 | 播音与主持艺术 | 第A01组 | 504 |
| 河北 | 武汉传媒学院 | 播音与主持类 | 第18组 | 502 |
| 广东 | 大连艺术学院 | 播音与主持类 | 第206组 | 504 |
| 贵州 | 长江师范学院 | 播音与主持艺术 | 第A01组 | 502 |
| 安徽 | 长沙学院 | 播音与主持类 | 003专业组 | 503 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
云南艺术学院
云南艺术学院是由中华人民共和国教育部批准,云南省人民政府举办的全日制普通高等艺术院校。始建于 1959 年,其前身可追溯到 1938 年西南联大的文化生活部和师范学院,是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校,是全国 8 所综合性普通本科高等艺术院校之一。
办学定位 发展目标定位——建设具有国际影响和特色鲜明的国内一流艺术院校。人才培养定位——坚持立德树人,培养“品德优良、精于专业、勇于实践、善于创新、敢于担当”的应用型高素质艺术人才。办学层次定位——以本科教育为主体,积极开展留学生教育及中外合作办学,大力发展研究生教育,努力构建具有博、硕、本多个培养层次的高水平应用型艺术大学,形成“一体两翼”办学格局。专业发展定位——构建定位准确、布局合理、结构优化、特色鲜明、质量显著的本科专业格局;服务面向定位——立足云南、服务全国、面向南亚东南亚、走向全世界。
长江师范学院
长江师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。
学校肇始于1931年建立的涪陵县立乡村师范学校,历经更迭、数易校名,2001年涪陵师范高等专科学校与涪陵教育学院合并升本为涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。办学90余年来,学校秉承“学高身正、敬业自强”校训,深受易理文化、长江文化浸润,积淀形成“坚韧执着、知难而进、不甘人后、追求卓越”的长师精神。
武汉传媒学院
武汉传媒学院前身是2004年开办的华中师范大学武汉影视工程学院,2007年更名为“华中师范大学武汉传媒学院”。2016年,经教育部批准,学校转设为独立设置的民办普通本科高校,并更名为“武汉传媒学院”。2024年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
办学以来,学校始终坚持社会主义办学方向,始终坚持应用型人才培养目标定位,始终坚持“公益性、非营利”办学性质,秉承“以人为本、科学发展、质量立校、特色兴校”的办学理念,遵循“服务区域文化传媒产业、构建大传媒学科专业体系、培养应用型传媒人才、建设高水平传媒高校”的办学思路,已经为社会输送逾4万名高素质应用型人才。目前已成为湖北省首批转型发展试点高校,在全国高校艺术类竞赛榜单进入前10%,中国传媒类民办大学名列前三强。
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