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2026年艺考359分左右的音乐生可以考虑报考一些艺术类院校或综合性大学的音乐专业。其中包含在河北招生的三亚航空旅游职业学院录取分数为357分、在湖南招生的华南理工大学录取分数为358分、在黑龙江招生的西安外事学院录取分数为357分、在贵州招生的毕节幼儿师范高等专科学校录取分数为358分、在黑龙江招生的哈尔滨石油学院录取分数为359分、在河北招生的石家庄理工职业学院录取分数为357分等。具体需结合省份和专业要求选择。

| 招生地区 | 院校名称 | 招生大类 | 专业及专业组 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 广东 | 阳江职业技术学院 | 音乐类 | 513 | 358 |
| 黑龙江 | 哈尔滨石油学院 | 音乐表演类(器乐) | 第006组 | 359 |
| 黑龙江 | 湖南大众传媒职业技术学院 | 音乐表演类 | 第004组 | 359 |
| 重庆 | 绵阳师范学院 | 音乐学(师范类) | 442 | 358 |
| 河北 | 三亚航空旅游职业学院 | 音乐表演类(器乐) | 44 | 357 |
| 黑龙江 | 大连艺术学院 | 音乐表演类(声乐) | 第014组 | 357 |
| 贵州 | 珠海艺术职业学院 | 音乐表演 | A05 | 357 |
| 天津 | 上海邦德职业技术学院 | 音乐表演器乐 | 190700 | 357 |
| 黑龙江 | 西安外事学院 | 音乐表演类(声乐) | 第004组 | 357 |
| 河北 | 石家庄理工职业学院 | 音乐表演类(声乐) | B3 | 357 |
| 甘肃 | 阿坝职业学院 | 音乐类(音乐表演-声乐) | 005艺考类 | 357 |
| 重庆 | 四川传媒学院 | 音乐学 | 412 | 357 |
| 山西 | 朔州师范高等专科学校 | 音乐表演(声乐) | 第600组 | 359 |
| 湖南 | 华南理工大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第106组 | 358 |
| 广东 | 昆明传媒学院 | 音乐类 | 504 | 359 |
| 重庆 | 苏州工学院 | 音乐学(师范类) | 4A4 | 358 |
| 黑龙江 | 天津传媒学院 | 音乐教育类(器乐主项) | 第005组 | 359 |
| 贵州 | 毕节幼儿师范高等专科学校 | 音乐表演 | A08 | 358 |
| 山东 | 山东英才学院 | 音乐类 | 音乐表演 | 358 |
| 内蒙古 | 陕西艺术职业学院 | 音乐表演类(声乐方向) | 2 | 358 |
| 江西 | 成都艺术职业大学 | 音乐表演类(声乐) | A04 | 358 |
| 湖南 | 厦门大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第101组 | 359 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
阿坝职业学院
阿坝职业学院(原四川民族职业学院)是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是四川藏区公办综合型高职学院,招生纳入国家普通高等学校统一招生计划。
学院位于世界自然遗产富集的阿坝州,坐落于中国古羌城—茂县,距成都157公里,国道213线、成兰铁路(成都—兰州)、茂北路(茂县—北川)、茂绵路(茂县—绵竹)等交通干线贯穿全境,已融入成德绵“2小时”经济圈。校园环境优美,地势平坦宽敞,空气清新,文化气息浓厚,是广大学子求学深造的理想场所。
珠海艺术职业学院
珠海艺术职业学院是南粤大地上一所重要的艺术高等学府。前身为1998年创办的中国舞教学研究院,2003年经广东省人民政府批准,教育部备案,颁发电子注册文凭,纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码:12576)。学校有独特的地理优势,坐落在珠海特区金湾大学城,依山傍海,环境优美,毗邻港澳,生活方便。学校临近珠海拱北海关、珠海机场,随着粤港澳大湾区建设的推进,港珠澳大桥的开通,学校的区位优势将更为凸显。学校还是中国艺术职业教育学会常务理事单位,CEFA对外文化交流工作委员会秘书长单位,同时成为全国六所首批艺术硕士(MFA)专业学位研究生实践教学基地联盟院校之一,与其他联盟院校共同担负起为国家培养高水平艺术专业人才的重任。
石家庄理工职业学院
石家庄理工职业学院(国家部标码13400)是一所经河北省政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等院校,颁发国家承认的普通高等教育专科学历证书。
学院以“格物致知、学以致用”为教育理念,以理工为重点,坚持人文并行,实行“专业技能+岗位证书+学历证书”的应用型高技能人才培养模式,现已形成建筑、机电、网络信息、汽车、经济管理、艺术、护理等学科并存的应用型大学教育体系。
学院占地面积约426亩,建筑面积28万平方米,在校学生12031人。其中现代化图书馆建筑面积1.6万平方米,馆藏纸质图书60余万册,报刊千余种。现有校内实验实训中心55个,校外实训基地208个。学院高级职称教师占20.31%,硕士以上学位教师占58.59%,双师型教师占34.38%。
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