高中生是否需要学习雅思，取决于你的个人目标和兴趣。如果你有出国留学的打算，或者想要提高自己的英语能力，那么学习雅思是有好处的。近年来，越来越多的中国高中生选择学习雅思，以期在未来的留学和职业发展中获得优势。然而，高中生学习雅思是否适合，这一过程中可能存在哪些弊端呢?

高中生学雅思的利弊

1、高中生的单词量是考雅思的软肋。高中教学大纲的要求不能够满足雅思考试，特别是阅读的需求，因为高考词汇量仅需3500个左右，而雅思则要准备7000～8000个，即使是雅思口语也略显单薄了。

2、高中生虽听力能力较好，但是对雅思听力考查内容的理解能力有限，经常会因为对内容的不理解导致抓不住关键词。比如旅游场景，一个人都陌生的地方询问路线，询问当地的交通情况，或者医疗体系等等，再有比如租房场景或者申请课程场景等等，这些都有比较独立性的思想在里面。

3、生活阅历不够丰富，谈论的话题比较局限，在进入难度较高的Part Three：In-depth two-way discussion深入交流的时候通常会因为思维局限而遭遇无话可说的境地。

4、高中生自己没有独立学习经验，一种新颖的考试形式还需要人给与指导，雅思是个注重实力和技巧的考试，仅有实力没有相应的做题技巧也不一定就能拿到高分。

高中生考雅思对高考的作用

高校自主招生数据显示，雅思 6.5 分以上的学生，在 “强基计划” 面试中通过率比普通学生高 67%—— 这正是提前学习雅思的 “战略价值”：

1. 应对 “新高考” 的不确定性

题型改革缓冲带：当高考英语加入 “听力填空”“观点论证写作” 等新题型时，雅思学员早已通过系统训练形成肌肉记忆；

心态优势：经历过雅思听力 “1.25 倍速训练” 的学生，面对高考听力的正常语速，正确率稳定在 90% 以上。

2. 打通 “国内外双赛道”

留学预备：高中三年循序渐进完成雅思 5.5 到 7.0 的提升，避免高三 “高考 + 雅思” 双线作战的压力；

国内升学加持：雅思成绩在 “综合评价招生”“中外合作办学” 中成为核心竞争力 —— 某 985 高校招生办透露，同等高考分数下，雅思 6.5 分的学生获得 “面试加分” 的概率提升 80%。

3. 语言能力的 “终身复利”

雅思训练的 “学术听力抓重点”（如抓取 lecture 中的 3 个核心论点）、“口语逻辑表达”（STAR 法则描述经历），不仅服务于高考，更是大学四六级、考研英语、职场英语的底层能力储备。