第四章 招生类型及录取原则

第十条 我校普通本科的招生对象：普通高考生（含国家专项计划考生、高校专项“励志计划”考生、艺术类专业考生、高水平运动队、少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、定向生）；外语类保送生；华侨及港、澳、台地区考生。

第十一条 普通高考生（已被我校预录取的一级单招高水平运动员除外）须参加2020年“全国普通高等学校招生统一考试”。

第十二条 对于按照教育部及各省（区、市）确定的政策性加分，我校认可当地招生考试机构规定的面向全国高校招生有效的加分项目和分值，但最高加分不得超过20分。我校在录取和安排专业时以投档成绩（含政策性加分）为准，但所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

第十三条 在各省（区、市）划定的批次录取控制分数线上，我校依据各省级招生考试机构确认的考生投档成绩从高分到低分进行调档。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，进档考生思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求且服从专业调剂者，我校原则上不退档。

第十四条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿；按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿；征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十五条 专业分配原则。投档至我校且符合有关录取规则的考生，将按照考生的投档成绩和专业志愿，从高分到低分顺序录取并分配专业，不设专业级差。如考生所填志愿都无法满足时，服从专业调剂者，根据考生投档成绩在计划未满的专业范围内调剂录取，否则作退档处理。凡考生在填报志愿时未明确表示服从专业调剂，一律视为不服从专业调剂。投档成绩相同时，考生高考文化成绩总分（不含政策性加分）高者优先分配专业；高考文化成绩总分也相同时，专业相关科目成绩高者优先分配专业，专业相关科目理工类为“数学+综合”，文史类为“语文+综合”；专业相关科目成绩仍相同时，则使用预留计划录取。

第十六条 高考综合改革省份及部分特殊省份录取规则

对于实施高考综合改革录取的省份，报考考生选考科目须符合我校对考生所报专业提出的选考科目要求。按照专业组投档的省份，专业组内投档成绩相同的考生录取时参照各省级招生考试机构确定的同分排序规则分配专业，同分排序规则不明确的情况下优先录取相关科目分数高者，相关科目分数比较顺序依次为数学、语文、外语。按照专业投档的省份，由各省级招生考试机构按有关规定直接投档至专业。

在内蒙古自治区实行“分数清”（即分数优先）录取规则。

对于江苏省普通文理科考生，我校要求选测科目等级为AB及以上，对获得高校专项计划录取资格的考生，其选测科目等级要求为BB及以上，其他类考生按江苏省有关规定执行；进档后考生的专业分配原则采用“先分数后等级”的办法，高者优先分配专业。投档成绩相同时，理工类考生依次比较高考文化成绩总分（不含政策性加分）、数学、语文、外语单科成绩，文史类考生依次比较高考文化成绩总分（不含政策性加分）、语文、外语、数学单科成绩；总分及单科成绩都相同时，比较选测科目中最高等级，最高等级也相同时，比较次高等级;若仍相同，则使用预留计划录取。

第十七条 部分特殊专业录取原则

根据国家有关规定，航海技术、轮机工程两个专业安排在提前批录取。录取考生原则上应达到生源所在省份第一批录取控制分数线且填报了航海类专业志愿，在第一批录取控制分数线上合格生源不足时，则可调整未完成计划到其他地区招收同类专业考生。

我校建筑类专业由于对美术基础等方面有特殊要求，仅招收有专业志愿的考生，若该类专业志愿不足则未完成计划调剂到其他地区招收同类专业考生。建筑类专业新生入校两周内加试美术，不合格者调入其他专业学习。

我校车辆工程（中外合作办学）、金融学（中外合作办学）专业分别为中英、中澳合作办学项目，仅招收有该专业志愿的考生，专业服从调剂视为在上述两专业间服从调剂。

我校生物技术（中外合作办学）、制药工程（中外合作办学）专业设置在我校与法国艾克斯-马赛大学合作成立的武汉理工大学艾克斯马赛学院（属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学机构），仅招收有该项专业志愿的考生，专业服从调剂视为在上述两专业间服从调剂。

第十八条 我校对考生身体健康状况的要求原则上按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部、卫生部、交通运输部及中国残疾人联合会等部门有关规定执行；航海技术、轮机工程两个专业，由于工作性质特殊，不适宜女生报考，体检特殊要求如下：身高1.65米以上，无色盲（色弱）、无复视，听力、嗅觉正常，四肢健全；双眼裸视力均能达4.6（0.4）及以上且双眼矫正视力均能达4.8（0.6）及以上，其他要求参照中华人民共和国国家标准《船员健康检查要求》（GB30035-2013）有关规定执行。

第十九条 我校对往届生和应届生一视同仁，且无男女比例限制。航海技术、轮机工程两个专业，由于工作性质原因，不适宜女生报考。

第二十条 英语专业限招英语语种考生，其他专业不限考生应试外语语种，但学生进校后原则上须以英语作为第一外语安排教学。由于航海技术、轮机工程两个专业的毕业生须以英语作为工作语言，建议非英语语种考生谨慎填报。

第二十一条 高校专项“励志计划”、艺术类专业、高水平运动队、外语类保送生等类别考生录取原则按照我校2020年相关招生简章要求执行。

第二十二条 少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班按国家有关规定录取。

第二十三条 定向生按照教育部的有关规定及各省级招生部门划定的录取线按志愿从高分到低分录取。根据国家规定，定向生在入学注册前需与定向单位签订定向就业协议，对无故拒签协议的学生取消其录取资格，定向生毕业后须到定向单位服务，否则按国家有关规定处理。

第二十四条 针对高校专项“励志计划”及航海类（航海技术、轮机工程）专业等类别招生中涉及的第一批录取控制分数线，对于实施高考综合改革及合并本科批次的省份，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的特殊类型招生相应最低录取控制分数线执行。

第二十五条 华侨及港、澳、台地区考生可参加中国普通高校联合招生办公室组织的文化考试并按规定录取。香港地区考生还可通过香港中学文凭考试成绩录取，台湾地区考生还可通过台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩录取。具体按照我校2020年相关招生简章要求执行。

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学126年特别是近70年来，学校共培养了近70万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，是我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生37000余人，博士、硕士生23000余人，留学生900余人。 

　　学校经过长期的育人实践，形成了特色鲜明的办学思想体系：构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想，铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神，确立了“育人为本、学术至上”的办学理念，树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 

　　学校现有马房山校区、余家头校区和南湖校区，占地近4000亩，校舍总建筑面积195.3万平方米，4座现代化图书馆藏书407.73万余册。设有26个学院，建有5个独立建制的科研院所。现有教职工5000余人，其中入选国家级人才计划（项目）132人，省部级人才计划（项目）490人。 

　　学校已形成以工学为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互融合、协调发展的学科专业体系。现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点44个，博士后科研流动站21个；有博士专业学位授权类别5个，硕士专业学位授权类别26个。材料科学与工程学科连续两轮入选国家“双一流”建设学科。现有本科专业102个，其中国家一流本科专业建设点54个、国家特色专业15个、卓越工程师教育培养计划试点专业28个、国家综合改革试点专业4个、国家战略性新兴产业专业2个。现有国家级一流本科课程61门、国家级精品资源共享课17门、国家级精品视频公开课8门、国家级课程思政示范课程3门。拥有国家级教学团队5个、教育部人才培养模式实验区4个、国家级实验教学示范中心5个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心13个、国际化示范学院1个、全国高校实践育人创新创业基地、全国创业孵化示范基地与全国高校毕业生就业能力培训基地各1个、教育部高校职业生涯咨询特色工作室1个、国家级众创空间1个、国家大学科技园1个、国家级创新创业学院1个、国家级虚拟教研室5个。 

　　近五年来，学校培养了一批全国优秀大学生代表，1人获“全国最美大学生”称号，2人获“中国大学生年度人物”称号， 13人获“中国大学生自强之星”称号，4人获“中国青年志愿者优秀个人奖”，1人获“全国抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进个人”称号，2人获“全国优秀共青团员”称号，1人获“中国青年好网民”称号。学校在中国高等教育学会发布的2018-2022年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）榜单中位列全国第四，在2018年度和2022年度全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）中两次位列全国第一。学校毕业生去向落实率近十年持续保持在95%以上，其中到世界500强企业就业人数超过总就业人数的1/3。在2021年举行的全国就业创业工作会上，学校作为唯一高校代表作典型发言。2023年7月，中央电视台《焦点访谈》栏目专题报道我校就业工作。 

　　学校建有材料复合新技术国家重点实验室、光纤传感技术与网络国家工程研究中心、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、国家水运安全工程技术研究中心、水路交通控制全国重点实验室等52个国家级和省部级科研基地，建有内河智能航运交通运输行业协同创新平台、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心3个省部级协同创新平台。学校获批交通强国建设试点单位，入选首批国家知识产权示范高校、第二批高等学校科技成果转化和技术转移基地，与地方政府和行业企业共建异地科研机构、产学研合作服务平台、校企科技合作平台等科技合作与成果转化机构204个。学校获2023年度国家科学技术奖5项，其中作为第一完成单位获3项，位居全国高校前列。近五年来，学校共获国家自然科学奖2项、国家技术发明奖3项、国家科技进步奖4项；获省部级科技一等奖及以上奖励137项，其中作为第一完成单位获54项。获授权发明专利6018项，作为第一专利权人获得中国专利奖5项。在世界顶尖学术期刊Science发表论文6篇、Nature发表论文4篇。 

　　学校与美国、英国、日本、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等国家和地区的190多所大学和科研机构建立了人才培养、学术交流及科研合作等关系，聘请了200余名国外著名学者担任学校战略科学家、客座教授和名誉教授等。此外，成立了湖北省唯一一家中法合作办学机构——武汉理工大学艾克斯马赛学院，与国外著名高校及研究机构建立了18个高水平国际研究合作平台。学校先后建立了材料复合新技术国际联合实验室、环境友好建筑材料国际科技合作基地、智能航运与海事安全国际科技合作基地等12个国家级国际科技合作基地，举办全球首次“世界大学材料科学与工程领导论坛”，圆满承办第七届世界军人运动会柔道赛事，发起成立“一带一路”理工类大学联盟，学校与法国洛林大学共建的孔子学院被授予“先进孔子学院”称号。 

　　百廿余年，风雨兼程，武汉理工大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党对学校工作的全面领导，以立德树人为根本，坚持“党建引领、数据驱动、协同共享、提质增效”总思路和以特色创优势发展道路，围绕“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想，努力建设成为特色鲜明的世界一流大学。