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在志愿填报时考生和家长就想知道眼视光技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:眼视光技术专业代码:520901、门类:医药卫生、专业类:眼视光类,眼视光技术专业课程主要有:眼镜营销与眼镜店管理、验光技术、眼屈光基础、接触镜验配技术、眼科与视功能检查、双眼视功能检查分析与处理等课程。
课程名称 | 课程类型 |
---|---|
眼镜营销与眼镜店管理 | 专业核心课程 |
验光技术 | 专业核心课程 |
眼屈光基础 | 专业基础课程 |
接触镜验配技术 | 专业核心课程 |
眼科与视功能检查 | 专业核心课程 |
双眼视功能检查分析与处理 | 专业核心课程 |
眼镜定配技术 | 专业核心课程 |
眼镜光学技术 | 专业基础课程 |
眼应用光学基础 | 专业基础课程 |
眼科学基础 | 专业基础课程 |
眼镜材料与工艺 | 专业基础课程 |
基础医学概论 | 专业基础课程 |
眼视光常用仪器设备 | 专业核心课程 |
全国开设眼视光技术专业的大学有125所,其中天津有3所、河北有4所、山西有4所、内蒙古有5所、辽宁有3所、吉林有6所、黑龙江有4所、上海有3所、江苏有6所、浙江有2所、安徽有3所、福建有4所、江西有5所、山东有14所、河南有9所、湖北有2所、湖南有7所、广东有10所、广西有2所、海南有3所、重庆有2所、四川有5所、贵州有4所、云南有8所、陕西有1所、甘肃有4所、青海有1所、新疆有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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内蒙古科技大学 | - | 4.6分(42人) | 4.4分(48人) | 4.7分(41人) | 4.5分(41人) |
内蒙古医科大学 | - | 3.4分(12人) | 3.1分(19人) | 3.1分(11人) | 3.4分(10人) |
锦州医科大学 | - | 3.3分(40人) | 3.3分(43人) | 3.4分(40人) | 3.4分(40人) |
上海健康医学院 | - | 3.3分(14人) | 3.6分(14人) | 2.5分(11人) | 2.1分(16人) |
上海大学 | - | 4.7分(3人) | 5分(3人) | 5分(3人) | 3分(4人) |
温州医科大学 | - | 4分(93人) | 4.2分(95人) | 4.4分(90人) | 3.7分(89人) |
山东医学高等专科学校 | - | 4.4分(21人) | 4.4分(32人) | 4.5分(21人) | 4.7分(18人) |
菏泽医学专科学校 | - | 4.5分(11人) | 4.8分(37人) | 4.9分(13人) | 4.9分(8人) |
郑州铁路职业技术学院 | 4.4分(62人) | 4.1分(238人) | 4分(254人) | 4.2分(233人) | 4分(230人) |
江西医学高等专科学校 | - | - | 4.5分(4人) | 4.5分(2人) | 5分(2人) |
天津市职业大学 | 4.8分(219人) | 4.5分(93人) | 4.6分(100人) | 4.5分(87人) | 4.3分(86人) |
金陵科技学院 | - | - | - | - | - |
镇江市高等专科学校 | 4.6分(18人) | 5分(5人) | 5分(10人) | 5分(6人) | 5分(6人) |
深圳职业技术大学 | - | 4.1分(106人) | 4.3分(107人) | 4.2分(103人) | 3.7分(101人) |
攀枝花学院 | - | 3.8分(10人) | 4.1分(13人) | 3.9分(9人) | 4.6分(8人) |
乌鲁木齐职业大学 | - | 3.7分(3人) | 3.9分(7人) | 3.7分(3人) | 3.5分(2人) |
长春医学高等专科学校 | - | 3.9分(9人) | 4.4分(10人) | 4.8分(8人) | 4.2分(5人) |
天津医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
安徽第二医学院 | - | 4.7分(3人) | 4.4分(8人) | 3.8分(4人) | 3.2分(5人) |
邢台医学院 | - | 3分(2人) | 4分(4人) | 4分(3人) | 1分(2人) |
上海第二工业大学 | - | 2.9分(17人) | 2.5分(17人) | 2.6分(17人) | 2.7分(17人) |
永州职业技术学院 | 4分(51人) | 4.1分(28人) | 4分(33人) | 4.3分(26人) | 4.4分(23人) |
长春东方职业学院 | 4.2分(49人) | 4.5分(62人) | 4.1分(67人) | 4.4分(60人) | 4.5分(59人) |
莱芜职业技术学院 | - | 3.7分(3人) | 4.4分(7人) | 5分(2人) | 3.7分(3人) |
济宁职业技术学院 | 4.3分(52人) | 4.5分(76人) | 4.5分(97人) | 4.4分(74人) | 4.6分(72人) |
襄阳职业技术学院 | - | - | 1分(1人) | - | - |
酒泉职业技术大学 | - | - | - | - | - |
青海卫生职业技术学院 | - | 1分(2人) | 2分(8人) | 1.7分(3人) | 1分(2人) |
厦门医学院 | - | 4.2分(64人) | 4.4分(73人) | 4.3分(62人) | 3.8分(59人) |
福建卫生职业技术学院 | - | 3.8分(16人) | 3.8分(24人) | 3.8分(15人) | 3.6分(15人) |
根据眼视光技术专业培养目标,学习眼视光技术专业将可能获取的能力有:
1、掌握初级眼保健知识,具有开展眼部基础检查、视功能检查及初步甄别常见眼病的能力
2、掌握验光理论及方法,能完成验光配镜和近视防控宣教
3、掌握接触镜验配知识,能验配软硬接触镜并处理常见并发症
4、掌握双眼视功能知识,能检查、分析及处理常见视功能异常
5、掌握眼镜定配及质检知识,能进行维修、加工与校配
6、掌握眼镜销售与门店管理知识,能推介产品并处理投诉
7、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
一、眼视光技术专业在校生期望从业方向
眼科医生/验光师、事业单位人员、销售代表、大堂经理/领班、英语翻译、财务助理、成本会计、外贸/贸易专员/助理
二、眼视光技术专业已毕业人员从业方向
眼科医生/验光师、销售代表、事业单位人员、考研、护士/护理人员
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向卫生行业的眼镜验光师、眼镜定配工等职业,能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高技能人才。
作曲与作曲技术理论专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作
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