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哈尔滨工业大学2025年强基计划各省录取综合成绩最低分数线已经公布,其中哈尔滨工业大学2025年强基计划在安徽工程力学专业录取分数线是88.27分;在北京数学类专业录取分数线是85.64分;在福建飞行器制造工程专业录取分数线是88.04分。

哈尔滨工业大学2025年强基计划录取综合成绩最低分数线如下:
| 省份 | 招生专业 | 录取最低标准 | 
| 安徽 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 87.52 | 
| 安徽 | 飞行器制造工程 | 89.93 | 
| 安徽 | 工程力学 | 88.27 | 
| 安徽 | 数学类 | 88.24 | 
| 安徽 | 数学类 - 智能科学 | 88.78 | 
| 安徽 | 应用物理学 | 87.55 | 
| 安徽 | 智能装备与系统 | 88.18 | 
| 北京 | 飞行器制造工程 | 87.27 | 
| 北京 | 核工程与核技术 | 85.53 | 
| 北京 | 数学类 | 85.64 | 
| 北京 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 87.86 | 
| 北京 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 85.52 | 
| 北京 | 智能装备与系统 | 87.11 | 
| 福建 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 88.65 | 
| 福建 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 86.97 | 
| 福建 | 飞行器制造工程 | 88.04 | 
| 福建 | 工程力学 | 87.25 | 
| 福建 | 数学类 | 87.28 | 
| 福建 | 数学类 - 智能科学 | 88.9 | 
| 福建 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.29 | 
| 福建 | 应用物理学 | 89.07 | 
| 福建 | 智能装备与系统 | 88.21 | 
| 甘肃 | 工程力学 | 85.02 | 
| 甘肃 | 核工程与核技术 | 85.74 | 
| 甘肃 | 数学类 | 83.16 | 
| 甘肃 | 数学类 - 智能科学 | 86.61 | 
| 甘肃 | 应用物理学 | 86.86 | 
| 广东 | 核工程与核技术 | 86.97 | 
| 广东 | 数学类 | 86.84 | 
| 广东 | 应用物理学 | 88.26 | 
| 广东 | 智能装备与系统 | 89.18 | 
| 广西 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 84.29 | 
| 广西 | 工程力学 | 86.62 | 
| 广西 | 数学类 | 87.41 | 
| 广西 | 应用物理学 | 84.42 | 
| 贵州 | 飞行器制造工程 | 86.66 | 
| 贵州 | 工程力学 | 87.17 | 
| 贵州 | 数学类 | 83.3 | 
| 贵州 | 数学类 - 智能科学 | 87.93 | 
| 贵州 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 87.52 | 
| 贵州 | 应用物理学 | 87.42 | 
| 海南 | 数学类 | 82.79 | 
| 河北 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 88.74 | 
| 河北 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 89.14 | 
| 河北 | 飞行器制造工程 | 88.81 | 
| 河北 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 88.19 | 
| 河北 | 工程力学 | 88.04 | 
| 河北 | 数学类 | 89.57 | 
| 河北 | 数学类 - 智能科学 | 88.91 | 
| 河北 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 89.07 | 
| 河北 | 应用物理学 | 87.94 | 
| 河南 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 89.79 | 
| 河南 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 89.13 | 
| 河南 | 工程力学 | 88.97 | 
| 河南 | 核工程与核技术 | 88.62 | 
| 河南 | 数学类 | 89.03 | 
| 河南 | 数学类 - 智能科学 | 91.13 | 
| 河南 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 89.1 | 
| 河南 | 应用物理学 | 89.05 | 
| 黑龙江 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 86.48 | 
| 黑龙江 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 86.82 | 
| 黑龙江 | 飞行器制造工程 | 86.84 | 
| 黑龙江 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 88.05 | 
| 黑龙江 | 工程力学 | 85.83 | 
| 黑龙江 | 核工程与核技术 | 86.93 | 
| 黑龙江 | 数学类 | 88 | 
| 黑龙江 | 数学类 - 智能科学 | 86.16 | 
| 黑龙江 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 87.42 | 
| 黑龙江 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 86.89 | 
| 黑龙江 | 应用物理学 | 86.8 | 
| 黑龙江 | 智能装备与系统 | 88.15 | 
| 湖北 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 85.8 | 
| 湖北 | 飞行器制造工程 | 87.6 | 
| 湖北 | 数学类 | 82.72 | 
| 湖北 | 数学类 - 智能科学 | 87.23 | 
| 湖北 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 86.24 | 
| 湖北 | 应用物理学 | 85.3 | 
| 湖北 | 智能装备与系统 | 87.6 | 
| 湖南 | 飞行器制造工程 | 88.47 | 
| 湖南 | 工程力学 | 87.31 | 
| 湖南 | 核工程与核技术 | 86.95 | 
| 湖南 | 数学类 | 87.77 | 
| 湖南 | 数学类 - 智能科学 | 87.22 | 
| 湖南 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 87.4 | 
| 湖南 | 应用物理学 | 87.27 | 
| 湖南 | 智能装备与系统 | 88.33 | 
| 吉林 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 88.78 | 
| 吉林 | 工程力学 | 84.81 | 
| 吉林 | 数学类 | 88.14 | 
| 吉林 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 88.33 | 
| 吉林 | 应用物理学 | 87.61 | 
| 吉林 | 智能装备与系统 | 86.31 | 
| 江苏 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 86 | 
| 江苏 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 86.57 | 
| 江苏 | 工程力学 | 88.38 | 
| 江苏 | 数学类 | 87.13 | 
| 江苏 | 数学类 - 智能科学 | 88 | 
| 江苏 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 85.54 | 
| 江苏 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.69 | 
| 江苏 | 应用物理学 | 87.25 | 
| 江苏 | 智能装备与系统 | 89.57 | 
| 江西 | 飞行器制造工程 | 85.1 | 
| 江西 | 数学类 | 83.34 | 
| 江西 | 应用物理学 | 84.63 | 
| 辽宁 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 85.12 | 
| 辽宁 | 工程力学 | 88.51 | 
| 辽宁 | 核工程与核技术 | 90.28 | 
| 辽宁 | 数学类 | 88.53 | 
| 辽宁 | 数学类 - 智能科学 | 89.67 | 
| 辽宁 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.95 | 
| 辽宁 | 应用物理学 | 88.18 | 
| 内蒙古 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 85.64 | 
| 内蒙古 | 数学类 | 89.48 | 
| 内蒙古 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.41 | 
| 内蒙古 | 应用物理学 | 89.54 | 
| 内蒙古 | 智能装备与系统 | 86.97 | 
| 宁夏 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 83.95 | 
| 青海 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 83.42 | 
| 山东 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 88.08 | 
| 山东 | 飞行器制造工程 | 87.98 | 
| 山东 | 工程力学 | 89.28 | 
| 山东 | 核工程与核技术 | 87.88 | 
| 山东 | 数学类 | 88.27 | 
| 山东 | 数学类 - 智能科学 | 88.4 | 
| 山东 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 88.44 | 
| 山东 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.67 | 
| 山东 | 应用物理学 | 88.01 | 
| 山西 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 86.66 | 
| 山西 | 数学类 | 85.74 | 
| 山西 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 87.03 | 
| 山西 | 应用物理学 | 88.07 | 
| 陕西 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 89.22 | 
| 陕西 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 88.8 | 
| 陕西 | 工程力学 | 90.04 | 
| 陕西 | 数学类 | 87.42 | 
| 陕西 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 90.84 | 
| 陕西 | 应用物理学 | 86.6 | 
| 上海 | 材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向 | 89.03 | 
| 上海 | 数学类 | 88.15 | 
| 上海 | 应用物理学 | 87.55 | 
| 上海 | 智能装备与系统 | 91.12 | 
| 四川 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 87.87 | 
| 四川 | 飞行器制造工程 | 88.82 | 
| 四川 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 89.27 | 
| 四川 | 工程力学 | 88.41 | 
| 四川 | 核工程与核技术 | 88.41 | 
| 四川 | 数学类 | 85.95 | 
| 四川 | 数学类 - 智能科学 | 89.06 | 
| 四川 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 89.07 | 
| 四川 | 应用物理学 | 89.5 | 
| 四川 | 智能装备与系统 | 89.18 | 
| 天津 | 飞行器制造工程 | 89.88 | 
| 天津 | 工程力学 | 89.13 | 
| 天津 | 数学类 - 智能科学 | 91.12 | 
| 天津 | 应用物理学 | 88.4 | 
| 天津 | 智能装备与系统 | 91.12 | 
| 西藏 | 数学类 | 84.16 | 
| 新疆 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 87.45 | 
| 新疆 | 数学类 | 84.71 | 
| 云南 | 飞行器制造工程 | 87.47 | 
| 云南 | 工程力学 | 86.95 | 
| 云南 | 数学类 | 86.04 | 
| 云南 | 数学与应用数学 - 电子信息方向 | 86.3 | 
| 云南 | 应用物理学 | 88.21 | 
| 浙江 | 材料科学与工程 - 航天材料 | 86.63 | 
| 浙江 | 工程力学 | 86.68 | 
| 浙江 | 数学类 | 87.76 | 
| 浙江 | 数学类 - 智能科学 | 89.06 | 
| 浙江 | 数学与应用数学 - 自动化方向 | 88.78 | 
| 浙江 | 应用物理学 | 88.33 | 
| 浙江 | 智能装备与系统 | 89.45 | 
| 重庆 | 飞行器制造工程 | 88.07 | 
| 重庆 | 复合材料与工程 - 航天材料 | 88.58 | 
| 重庆 | 数学类 | 87.75 | 
| 重庆 | 数学类 - 智能科学 | 88.24 | 
| 重庆 | 应用物理学 | 89.07 | 
据哈尔滨工业大学强基计划简章中录取规则,我校按如下公式计算考生综合成绩(四舍五入至小数点后两位):综合成绩=考生高考成绩(折合为百分制)×85%+综合面试成绩(百分制)×15%。
好处:
1)低分上名校,很多强基院校会降分录取
2)多一个上大学的机会,即便没有被录取,也不影响后续志愿填报
3)院校教学质量很高,资源都很优质
4)保研率高,减少升学压力
弊端:
1)报考专业有限,且多为基础学科专业,学习内容枯燥
2)一般不能转专业
3)招生数量少,竞争压力大
4)升学有限制,部分院校不允许选择外校读研
当然,上述利弊并不是绝对的,主要根据考生实际情况而定。
 
    阳泉职业技术学院分省招生人数及招生专业2025年招生计划参考
 
    贵州电子信息职业技术学院分省招生人数及招生专业2025年招生计划参考
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