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在志愿填报时考生和家长就想知道口腔医学专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:口腔医学专业代码:520102、门类:医药卫生、专业类:临床医学类,口腔医学专业课程主要有:临床疾病概要、口腔修复学、药理学、生理学、生物化学、口腔预防医学等课程。
课程名称 | 课程类型 |
---|---|
临床疾病概要 | 专业基础课程 |
口腔修复学 | 专业核心课程 |
药理学 | 专业基础课程 |
生理学 | 专业基础课程 |
生物化学 | 专业基础课程 |
口腔预防医学 | 专业核心课程 |
诊断学 | 专业基础课程 |
病原生物学与免疫学 | 专业基础课程 |
口腔颌面医学影像诊断学 | 专业核心课程 |
病理学 | 专业基础课程 |
口腔颌面外科学 | 专业核心课程 |
口腔内科学 | 专业核心课程 |
口腔解剖生理学 | 专业核心课程 |
口腔组织病理学 | 专业核心课程 |
人体解剖学与组织胚胎学 | 专业基础课程 |
全国开设口腔医学专业的大学有110所,其中天津有1所、河北有10所、山西有3所、内蒙古有2所、辽宁有1所、吉林有4所、黑龙江有4所、江苏有3所、浙江有2所、安徽有2所、福建有5所、江西有6所、山东有11所、河南有8所、湖北有7所、湖南有7所、广东有5所、广西有2所、海南有1所、重庆有2所、四川有6所、贵州有4所、云南有6所、陕西有2所、甘肃有3所、青海有1所、宁夏有1所、新疆有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
---|---|---|---|---|---|
河北大学 | - | 4.9分(56人) | 4.5分(53人) | 4.5分(50人) | 4.5分(51人) |
华北理工大学 | 4.8分(36人) | 4.5分(26人) | 4.5分(26人) | 4.4分(25人) | 4.4分(24人) |
山西大同大学 | - | - | - | - | - |
赤峰学院 | 4.6分(19人) | 4.8分(30人) | 4.8分(29人) | 4.8分(29人) | 4.4分(29人) |
福建中医药大学 | - | 5分(2人) | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
南昌大学 | 4.7分(155人) | 4.5分(368人) | 4.4分(389人) | 4.5分(363人) | 4.3分(355人) |
山东医学高等专科学校 | 4.6分(396人) | 4.6分(397人) | 4.4分(477人) | 4.5分(380人) | 4.3分(363人) |
菏泽医学专科学校 | 4.6分(432人) | 4.6分(313人) | 4.6分(348人) | 4.6分(294人) | 4.3分(276人) |
邵阳学院 | 4.3分(59人) | 4.4分(34人) | 4.1分(41人) | 4.2分(28人) | 4.4分(28人) |
韶关学院 | 4.6分(78人) | 4.4分(112人) | 4.2分(113人) | 4.3分(105人) | 4.3分(95人) |
广西科技大学 | - | 3分(2人) | 2.7分(3人) | 4.5分(2人) | 3分(2人) |
广西中医药大学 | 4.3分(80人) | 4.4分(47人) | 4分(50人) | 4分(46人) | 3.9分(45人) |
西南医科大学 | - | 4.7分(24人) | 4.5分(24人) | 4.5分(24人) | 4.6分(24人) |
川北医学院 | 4.4分(57人) | 4.7分(6人) | 4.3分(3人) | 4分(3人) | 4.7分(3人) |
河西学院 | - | - | 5分(1人) | 5分(1人) | - |
宁夏医科大学 | - | 4.5分(84人) | 4.4分(90人) | 4.3分(81人) | 4.2分(77人) |
石河子大学 | - | 4.5分(11人) | 4.6分(13人) | 4.7分(9人) | 4.3分(12人) |
齐鲁医药学院 | 4.6分(436人) | 4.5分(259人) | 4.4分(328人) | 4.4分(252人) | 4.3分(230人) |
伊春职业学院 | - | 5分(1人) | 5分(2人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
江西医学高等专科学校 | - | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
平顶山学院 | - | - | 4.6分(11人) | 5分(2人) | 5分(2人) |
湖北科技学院 | 4.3分(33人) | 5分(2人) | 5分(2人) | 5分(2人) | 5分(2人) |
黄冈职业技术学院 | - | - | 3.6分(31人) | 3.9分(13人) | 4.4分(13人) |
开封大学 | 4.9分(166人) | 4.3分(41人) | 4.2分(77人) | 4.3分(40人) | 4.2分(39人) |
深圳职业技术大学 | 4.8分(46人) | 4.8分(22人) | 4.7分(26人) | 5分(22人) | 4.8分(20人) |
荆楚理工学院 | 4.6分(230人) | 4.4分(173人) | 4.1分(205人) | 4.2分(160人) | 4.2分(156人) |
黔南民族医学高等专科学校 | - | 5分(1人) | 5分(8人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
辽东学院 | 4.7分(73人) | 4.7分(140人) | 4.6分(146人) | 4.7分(134人) | 4.6分(134人) |
甘肃医学院 | 4.5分(99人) | 4.1分(15人) | 4.3分(25人) | 4.1分(15人) | 3.9分(11人) |
海南医科大学 | - | 4.5分(80人) | 4.4分(82人) | 4.3分(78人) | 4.2分(74人) |
根据口腔医学专业培养目标,学习口腔医学专业将可能获取的能力有:
1、掌握口腔临床工作所必需的基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论知识
2、具备口腔临床基本诊疗技术技能,能够对口腔常见病、多发病进行基本诊断与治疗
3、掌握一定的口腔颌面医学影像诊断知识,能够应用影像学及数字化手段辅助诊治口腔常见疾病
4、掌握口腔公共卫生服务的基本知识,能够进行口腔常见疾病的预防、筛查和科普教育
5、掌握口腔医疗工作必需的临床急救知识和技能,能够对突发危、急、重症的口腔科病人进行初步处理和及时转诊
6、掌握信息技术基础知识,具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能
一、口腔医学专业在校生期望从业方向
牙科医生、公务员、考研、医疗管理人员、参军、综合门诊/全科医生、事业单位人员、出国
二、口腔医学专业已毕业人员从业方向
牙科医生
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向基层卫生行业的口腔助理医师等职业,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、预防工作的高技能人才。
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