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教育部:注重全面提升学生劳动素养

时间:2021-08-24保存为WORD

教育部:劳动教育进课程教材,要通过独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透等途径,将劳动教育贯穿到学校教育各个方面,解决有教育无劳动的问题,努力克服有劳动无教育的问题。要注重全面提升学生劳动素养,防止把新时代劳动教育与过去的劳技训练混为一谈。

网友评价

学校是我家,清洁靠大家

改革开放这么多年来,教育部终于开始认真思考和布局中国教育的走向了。40多年来,中国教育在反哺中国社会的发展、发挥14亿巨量人口对社会发展的智力支持方面起到了多大作用,值得我们深思

还得以前学校放假后长草一大堆。都得学生去清理,现在想想也算是一种教育,现在的学生让干一点儿脏活累活家长就不愿意了,造成学校只能请清洁工来干

知识青年确实需要接受农业农村再教育

真的有必要,现在的孩子太娇气了

哈哈,我们小时候一到开学,拿镰刀铁锹,去学校除杂草,手都磨出泡了,没事还带水桶给学校浇花浇水,没事集体大扫除!

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