江苏师范大学与俄罗斯普列汉诺夫经济大学合作举办的国际贸易学硕士项目，是经教育部批准的中外合作办学项目（批准书编号：MOE32RU1A20151721N）。该项目自2015年启动以来，已培养多届毕业生，其毕业难度与培养质量是许多学生关注的核心问题。结合项目特点、学术要求及毕业生反馈，可从以下方面综合分析该项目的毕业可行性。

项目学制与课程设置

该项目采用"1+1"培养模式，第一年在江苏师范大学完成基础课程（含俄语强化），第二年在俄罗斯普列汉诺夫经济大学进行专业学习。课程体系融合两校优势，涵盖国际贸易理论、国际商法、跨国企业管理等核心模块。据公开教学计划显示，学生需修满120学分（其中国内阶段60学分），并通过俄语B1等级考试方可赴俄。这种分阶段培养的设计，既缓解了语言适应压力，又通过学分互认机制降低了学业中断风险。

毕业考核标准解析

毕业要求包含三重考核：
1. 课程考核：所有课程需达到俄方规定的及格标准（满分5分制中3分及格）。据高顿教育网披露，俄方课程注重案例分析，约70%成绩来自小组作业和课堂展示，笔试仅占30%，这种多元评价体系有利于实践型学生发挥优势。
2. 论文答辩：要求用俄语完成1.5万字以上学位论文，选题需通过中俄双导师审核。百度百家号2023年报道显示，该校允许学生选择中俄贸易相关实证研究，可利用国内调研数据辅助完成，降低了纯理论研究难度。
3. 补充要求：需在俄期间参加至少2次国际学术会议（线上或线下），这一要求可通过普列汉诺夫经济大学组织的校际交流活动满足。

影响毕业的关键因素

1. 语言能力：虽入学时仅要求英语四级，但赴俄前需达到俄语B1（相当于350学时）。江苏师大国际处数据显示，2022级学生语言通过率为89%，未通过者可延期半年补考。建议入学即参加俄语选修课提升通过率。
2. 教学差异适应：俄方教学强调自主探究，每周阅读量约150页英文/俄文文献。毕业生访谈反馈，善用学校提供的Moodle在线学习平台可有效提升学习效率。
3. 导师沟通：双导师制下，中方导师侧重方法论指导，俄方导师负责学术规范。有学生表示，定期发送研究进展邮件能获得更精准的修改建议。

毕业数据与对比分析

根据江苏师大2024年就业质量报告，该项目近三年平均毕业率为82%，高于同类中俄合作项目（普遍75%-80%）。未毕业者中，60%因语言考试未达标，30%因论文未按时提交，仅10%因课程挂科。与纯国内硕士相比，其毕业难度主要体现在跨文化适应层面，而非学术深度。

‌提升毕业成功率的建议

1. 语言准备策略：入学前参加俄语A2基础班（如沪江网校等），可缩短国内语言强化周期。
2. 学术资源利用：普列汉诺夫经济大学图书馆免费提供EBSCO、Springer等数据库，建议在俄期间重点收集文献。
3. 时间管理技巧：俄罗斯学期安排紧凑（10月-次年6月），建议在国内阶段提前完成论文文献综述部分。
总体而言，该项目毕业难度处于中等偏下水平，主要挑战来自语言关和文化适应。对于具备基本自律能力、愿意主动沟通的学生，通过合理规划完全可在2-2.5年内完成学业。其优势在于毕业时可同时获得江苏师大硕士学历证书和俄方硕士学位证书，在央企驻俄机构、对俄贸易企业等领域具有就业优势。但需注意，2025年起俄罗斯教育部要求所有国际学生论文需通过反抄袭系统检测（标准为原创度≥70%），这将作为新的毕业考核点。

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