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贵州商学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

时间:2026-01-15作者:笠蓑湿一键复制全文保存为WORD

根据官方信息,贵州商学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

贵州商学院是985还是211

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位省政府
创建时间1947'年 博士点数量0
硕士点数量0 学校类型财经
所在城市贵州 贵阳市 办学层次省属

985和211大学有什么区别

维度985大学211大学
定位与目标建设世界一流大学建设国内重点大学和重点学科
数量与关系39所,全部是211大学112所,包含全部39所985大学
资源投入极巨大,中央财政专项资金重点保障巨大,但整体少于985大学
学科综合性极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等)
声誉与认可最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线最高,是中国最难考的一批大学很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、顶尖985vs普通211:毫无悬念,顶尖985(如清北复交浙等)全面占优。

二、末流985vs顶尖211:选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向,并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平(如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学),其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时,地理位置可能也更优。

贵州商学院简介

贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,是贵州商科教育的发祥地。1952年,贵州省人民政府在此基础上,整合商科教育资源组建“贵州省贸易中等技术学校”;1961年与贵州省粮食学校合并成立“贵州省商业学校”,开启了贵州公办商科教育的先河;1987年升格为“贵州商业专科学校”;1993年更名为“贵州商业高等专科学校”;2015年,经教育部批准升格为普通本科院校,更名为“贵州商学院”;2018年,贵州省人民政府将学校由省商务厅划转省教育厅管理,同年成为贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位;2019年,学校顺利通过学士学位授权单位评估;2022年,获批成为贵州省高校第二批“三全育人”综合改革试点高校。2023年,通过教育部本科教学工作合格评估。同年,经贵州省人民政府学位委员会批准,我校获批硕士学位授予单位立项建设。学校教学科研设施设备先进,图书资源充足,生态环境优美、红色文化浓郁,师生学习生活环境舒适优美。学校以商为名,因商而建,依商而兴,始终以培养应用型人才、服务地方经济与行业发展为己任。建校以来,秉承“尚信塑品致用立身”的校训,扎根贵州大地办学,培养了10万多名商科英才,被誉为“黔商摇篮”,为贵州经济社会发展作出了积极贡献。学校聚焦应用型人才培养,持续推进教育教学改革。学校馆藏纸质图书124.2万册,电子图书137.92万册。设有12个教学单位,32个本科专业(含1个合作办学专业),涵盖管理学、经济学、工学、艺术学、文学5个学科门类,面向13个省(自治区、直辖市)招收本科生。获批贵州省一流本科专业7个,其中,会展经济与管理专业自2018年以来在《中国大学及学科专业评价报告》中一直排在全国前20位。现有国家级新工科研究与实践项目1项,国家级一流本科课程1门,国家级就业创业“金课”1门,省级“金课”(一流课程)60门;获得全国高校思政课教学展示活动一等奖1项、省哲学社会科学优秀成果奖6项、省级教学成果奖13项;获批教育部产学合作协同育人项目87项,省级教改项目83项;学生在学科竞赛中荣获国家级奖项404项、省级奖项1609项。学校坚持人才强校战略,现有学生12343人,教职工837人,其中专任教师579人、外聘教师145人,具有副高级以上职称的专任教师269人。柔性引进中国工程院院士和领军人才各1人、拔尖人才3人,拥有高层次创新型(千层次)人才2人、优秀青年人才9人、博士179人,享受省政府特殊津贴1人,省级教学团队2个,省级“金师”(教学名师)8人。学校聚焦贵州重点产业、重点领域、重点平台的人才支撑需求,围绕大数据、人工智能、新能源、新材料等领域和方向积极探索,通过柔引陈鲸院士团队,筹建贵州省数字经济与网络安全重点实验室,柔引一批高水平拔尖人才,积极构建5大科研团队,为学校改革发展注入新活力,为培养既有创新精神又有实践能力的高素质人才做好人才储备,并出台一系列人才“引培用留”激励政策,推动学校高层次人才队伍建设高质量发展。学校坚持开放办学,学习借鉴先进办学理念,强化交流合作。与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办会展经济与管理中外合作办学项目;与瑞士西北大学、武汉理工大学等30余所国内外高校签订合作备忘录,搭建校际交流平台。组织交换生出国(境)交换学习、管理干部和教师赴国(境)外进行交流学习,涵盖美国、英国、爱尔兰、瑞士、德国、俄罗斯、新加坡等国家和港澳台地区,接待美国蒙赛罗大学、澳大利亚悉尼国际管理学院等国外高校代表团来校交流访问。学校以中国—东盟教育交流周活动为契机,主办、承办、协办中国—东盟教育交流周活动50余项,参与师生5000余人次,国际交流水平不断提升。学校积极服务贵州经济社会发展,坚定不移围绕“四新”主攻“四化”主战略、建设“四区一高地”主定位,按照省政府“办出特色、办出水平,更好地服务地方经济社会发展”的要求,深入实施理工科强化行动,聚焦“六大产业基地”“富矿精开”“东数西算”等重点领域,深化教育科技人才体制改革,为加快建设特色教育强省、科技强省贡献智慧和力量。学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚定地方性、应用型办学定位,以建设高水平新型商科大学为目标,以高质量发展统筹学校发展全局,面向现代服务业和商业数字化,努力培养符合新时代要求,德智体美劳全面发展,专业基础实、实践能力强,具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才,为贵州高质量发展提供智力支持,为谱写经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出新贡献。(数据统计时间截至2025年3月)地址:贵州省贵阳市白云区二十六大道一号邮政编号:550014网址:https://www.gzcc.edu.cn/

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