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广州华商职业学院2025年在河南的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为137人,学费绝大多数专业为22000元/年,招生专业包括:人力资源管理专业、商务英语专业、学前教育专业、中西面点工艺专业和烹饪工艺与营养专业等等。如果考生想2026年报考广州华商职业学院在河南的招生计划,建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

一、广州华商职业学院在河南历史类专科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人力资源管理 | (办学地点:江门校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 19500 |
| 商务英语 | (办学地点:江门校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 学前教育 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 中西面点工艺 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 20500 |
| 烹饪工艺与营养 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 20500 |
| 跨境电子商务 | (办学地点:江门校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 电子商务 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 医学美容技术 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22800 |
| 护理 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 26000 |
| 数字媒体技术 | - | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 新能源汽车技术 | (办学地点:江门校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
二、广州华商职业学院在河南物理类专科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 动漫设计 | - | 首选物理,再选不限 | 7 | 三年 | 22000 |
| 人力资源管理 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 19500 |
| 商务英语 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 学前教育 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 视觉传达设计 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 中西面点工艺 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 20500 |
| 烹饪工艺与营养 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 20500 |
| 跨境电子商务 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 电子商务 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 大数据与会计 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 医学美容技术 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22800 |
| 护理 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 26000 |
| 数字媒体技术 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 计算机网络技术 | - | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 新能源汽车技术 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
| 机电一体化技术 | (办学地点:江门校区) | 首选物理,再选不限 | 5 | 三年 | 22000 |
广州华商职业学院是2009年经广东省人民政府批准并报教育部备案的省属民办全日制普通高等学校;是教育部“一站式”学生综合社区试点单位,广东省博士工作站建设单位。学校以先进的办学理念、雄厚的办学实力、科学的培养方案、良好的培养质量赢得了社会各界的广泛赞誉,先后获得全国示范性职业院校、全国民办职业院校人才培养创新奖、全国最具影响力民办高等院校、全国特色民办先进集体、中国职业教育就业百强、广东省最具社会影响力高职院校、广东省红十字系统先进单位、广东当代优秀民办学校等多项荣誉。
学校始终坚持社会主义办学方向,依法治校,规范办学;坚持“创百年名校,育华夏英才”办学愿景,秉承“厚德、励志、博学、创新”校训精神,踔厉奋发、开拓进取。学校以立德树人为根本,服务学生全面发展为主旨,以区域经济社会发展需求为导向,以产教融合为路径,全面提高治理能力,推进教学改革创新,扩大对外交流合作,强化内涵建设,持续提升办学水平,促进学生高质量就业,努力走出了一条科学发展、创新发展、特色发展的办学之路。
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