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2026年全国开设歌舞表演专业一共有25所,其中包含:阳泉师范高等专科学校、海南软件职业技术学院、广东肇庆航空职业学院、广东艺术职业学院、周口文理职业学院、贵州建设职业技术学院、广东工商职业技术大学、河北美术学院等等。下面来高考小编为考生和家长整理了具体大学名单一览表,希望对大家在志愿填报的时候有所帮助。如有变动,还以大学最新公布的名单为准。

| 大学名称 | 省份 | 院校类型 | 办学类型 | 直属部门 | 报考热度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江艺术职业学院 | 浙江 | 艺术 | 公办 | 省政府 | 2.8万 |
| 广东省外语艺术职业学院 | 广东 | 综合 | 公办 | 省政府 | 4.7万 |
| 黄河水利职业技术大学 | 河南 | 理工 | 公办 | 省政府 | 13.4万 |
| 广东肇庆航空职业学院 | 广东 | 综合 | 民办 | 省教育厅 | 1.1万 |
| 贵州文化旅游职业学院 | 贵州 | 其它 | 公办 | 省政府 | 0.3万 |
| 潍坊工程职业学院 | 山东 | 理工 | 公办 | 省政府 | 6.6万 |
| 云南文化艺术职业学院 | 云南 | 艺术 | 公办 | 省政府 | 2.5万 |
| 周口文理职业学院 | 河南 | 综合 | 公办 | 省政府 | 1.1万 |
| 阳泉师范高等专科学校 | 山西 | 师范 | 公办 | 省政府 | 2.6万 |
| 佳木斯职业学院 | 黑龙江 | 综合 | 公办 | 省政府 | 2.9万 |
| 河北美术学院 | 河北 | 艺术 | 民办 | 省教育厅 | 6.4万 |
| 广东工商职业技术大学 | 广东 | 综合 | 民办 | 省教育厅 | 6.5万 |
| 曹妃甸职业技术学院 | 河北 | 综合 | 民办 | 省教育厅 | 4.0万 |
| 秦皇岛职业技术学院 | 河北 | 理工 | 公办 | 省政府 | 10.8万 |
| 贵州交通职业大学 | 贵州 | 理工 | 公办 | 省政府 | 5.4万 |
| 海南软件职业技术学院 | 海南 | 理工 | 公办 | 省政府 | 3.6万 |
| 重庆幼儿师范高等专科学校 | 重庆 | 师范 | 公办 | 市政府 | 3.3万 |
| 阿勒泰职业技术学院 | 新疆 | 理工 | 公办 | 自治区政府 | 0.6万 |
| 郑州旅游职业学院 | 河南 | 其它 | 公办 | 省政府 | 3.3万 |
| 贵州建设职业技术学院 | 贵州 | 理工 | 公办 | 省政府 | 2.0万 |
| 广东艺术职业学院 | 广东 | 艺术 | 公办 | 省政府 | 2.0万 |
| 安徽黄梅戏艺术职业学院 | 安徽 | 艺术 | 公办 | 省政府 | 3.2万 |
| 四川应用技术职业学院 | 四川 | 综合 | 民办 | 省教育厅 | 3.4万 |
| 贵州航空职业技术学院 | 贵州 | 理工 | 公办 | 省政府 | 3.6万 |
| 平凉职业技术学院 | 甘肃 | 理工 | 公办 | 省政府 | 2.3万 |
贵州航空职业技术学院(贵航高级技工学院)是一所集中、高职为一体的职业院校,始建于1977年,已有40余年办学历史,现隶属于中国航空工业集团有限公司,是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政拨款的国有全日制普通高职院校。学院具有成人高等教育资质和国家重点技工学校办学资质,是国家级重点技工学校,学校设有贵州省第三国家职业技能鉴定所,是全国首批“国家高技能人才培训基地”、首批“国家高技能人才培养示范基地”、国家高技能人才实训基地,是省“人社厅”6家定点培训机构之一,是贵州省总工会职工培训示范基地、原省质检局培训基地、省军民融合办公室国防工办工会工匠学院、贵阳市花溪区科技教育基地、贵州省学生军事训练基地。2014年贵州省现代制造业教育集团成立,贵州航空职业技术学院被选为集团理事长单位。
阳泉师范高等专科学校(原平定师范)、山西省特殊教育师范学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内,环境优美,交通便利。东接榆关,南临流杯,西眺冠山,北瞰下城,历史悠久,人杰地灵。
这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处;这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址;这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。
1949年2月,遵华北人民政府令在此成立山西省立平定师范学校。1989年,同址创办山西省特殊教育师范学校,两校合署办学。学校承担着培养合格的小学教师和特殊教育师资的任务。建校以来,始终全面贯彻党的教育方针,坚持教师教育主体地位,坚持内涵建设,培养德、智、体、美全方面发展的基础教育人才的办学指导思想,坚持社会主义办学方向,形成了“勤奋俭朴,敬业求实”的优良校风,遵循“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学理念,实行一体两翼即“以特殊师范教育为主体,以普通师范教育和教师继续教育为两翼”的办学模式,为国家培养了27000多名合格师资和优秀人才。
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