专为高中生提供有价值的资讯

当前位置:当书网高校招生艺术特长生2026各省艺考音乐生384分左右可报院校有哪些?384分最好30所学校能报几本大学

2026各省艺考音乐生384分左右可报院校有哪些?384分最好30所学校能报几本大学

时间:2025-11-01作者:距离感一键复制全文保存为WORD

2026年艺考384分左右的音乐生可以考虑报考一些艺术类院校或综合性大学的音乐专业。其中包含在江西招生的海南软件职业技术学院录取分数为384分、在重庆招生的内江师范学院录取分数为382分、在重庆招生的成都大学录取分数为383分、在山西招生的山西工程科技职业大学录取分数为382分、在河北招生的山东文化产业职业学院录取分数为384分、在山东招生的日照航海工程职业学院录取分数为384分等。具体需结合省份和专业要求选择。

2026年各省艺考音乐生384分左右可报院校名单

招生地区院校名称招生大类专业及专业组录取分
新疆广州工商学院音乐表演类(声乐方向)-383
河北山东文化产业职业学院音乐表演类(器乐)32384
重庆重庆师范大学音乐表演(单簧管)49H382
安徽南昌职业大学音乐类007专业组(音乐表演类(声乐方向))383
黑龙江哈尔滨师范大学音乐表演类(器乐)第160组384
山西天津艺术职业学院音乐表演(器乐)第602组382
内蒙古海口经济学院音乐表演类(声乐方向)118383
贵州四川文化传媒职业学院音乐表演A09383
黑龙江南昌职业大学音乐表演类(声乐)第006组383
山西运城师范高等专科学校音乐教育(器乐主项)第603组384
黑龙江昆明传媒学院音乐教育类(声乐主项)第002组384
重庆重庆师范大学音乐表演(萨克斯)49J382
山西山西文化旅游职业大学音乐表演(声乐)第604组384
山东山东英才学院音乐类音乐表演384
贵州贵州职业技术学院音乐表演A06383
重庆玉溪师范学院音乐学(师范类)419382
山西山西工程科技职业大学音乐表演(器乐)第604组382
重庆西华师范大学音乐学(师范类)449384
重庆淮南师范学院音乐学(师范类)447382
山东海口经济学院音乐类音乐表演(流行演唱)383
重庆内江师范学院音乐表演(美声民族唱法)419382
贵州毕节职业技术学院音乐表演A02384
江西海南软件职业技术学院音乐表演类(声乐)A01384
新疆巴音郭楞职业技术学院音乐表演类(器乐方向)-384
江苏扬州职业技术大学器乐12专业组(音乐表演)382
重庆渭南师范学院音乐学办学)(师范类424383
重庆成都大学音乐表演(声乐)41U383
重庆重庆师范大学音乐表演(钢琴)485383
甘肃大连艺术学院音乐类(音乐表演-器乐)007艺考类384
黑龙江哈尔滨师范大学音乐表演类(器乐)第162组384

注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。

2026年各省艺考音乐生384分左右可报院校简介

昆明传媒学院

昆明传媒学院(原云南艺术学院文华学院)成立于2002年,位于七彩云南的省会城市昆明,与云南九大高原湖泊之一的阳宗海毗邻而居,2012年获得学士学位授予权;2023年9月完成转设,经教育部批准,由云南艺术学院文华学院更名为昆明传媒学院。

  学校下设国际教育学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院、戏剧学院、影视传媒学院、教育学院、马克思主义学院7个教学单位,面向全国23个省(市、区)招生,共开设音乐表演、舞蹈表演、录音艺术等38个本、专科专业,现有在校生14100余人。

扬州职业技术大学

淮左名都,明月湖畔,德馨满园,匠心铸校。

扬州市职业大学坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学,是市属唯一的一所全日制综合性高等职业技术院校。学校现有全日制在校生16000多人,成人业余和开放教育在校生11,000多人,设有22个教学单位,21个党政群团部门,5个教学辅助单位。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训,全面实施“党建引领、质量立校、人才强校、科技兴校”四大战略,着力推进“立德树人、管理改革、基础保障、开放提升”四项工程,致力于培养高素质高技能应用型人才。

山西工程科技职业大学

山西工程科技职业大学是2020年12月经教育部批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校办学理念先进、师资队伍雄厚、设施先进、设备一流、环境优美,地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。

学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持职业教育属性、特色和定位,紧紧围绕教育部“一体两翼十一项重点任务”和省委省政府关于现代职业教育高质量发展的战略目标,着力培养具有浓厚职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招生类别分为职业本科、专科、“三二”转段、专升本、对口升学五种;现有全日制本、专科在校生27000余人。

小编推荐

相关文章

Copyright 2019-2029 http://www.dangshu.com 【当书网】 皖ICP备19022700号-8

声明: 本站 所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告