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2026年艺考304分左右的音乐生可以考虑报考一些艺术类院校或综合性大学的音乐专业。其中包含在湖南招生的广西民族大学录取分数为302分、在湖南招生的四川传媒学院录取分数为302分、在湖南招生的新疆师范大学录取分数为302分、在湖南招生的广西艺术学院录取分数为303分、在湖南招生的湖南理工学院录取分数为303分、在重庆招生的重庆外语外事学院录取分数为303分等。具体需结合省份和专业要求选择。

| 招生地区 | 院校名称 | 招生大类 | 专业及专业组 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 科尔沁艺术职业学院 | 音乐表演类(声乐方向) | 3 | 304 |
| 湖南 | 广西民族大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第101组 | 302 |
| 湖南 | 香港中文大学(深圳) | (音乐表演类(器乐)) | 第101组 | 304 |
| 湖南 | 吉林艺术学院 | (音乐表演类(声乐)) | 第112组 | 303 |
| 湖南 | 湖南工业大学 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第109组 | 302 |
| 湖南 | 赣南师范大学 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第101组 | 303 |
| 湖南 | 井冈山大学 | (音乐教育类(声乐主项)) | 第102组 | 304 |
| 湖南 | 天津师范大学 | (中外合作办学或国际项目)(音乐表演类(器乐)) | 第201组 | 303 |
| 重庆 | 重庆外语外事学院 | 音乐表演(声乐表演) | 453 | 303 |
| 湖南 | 沈阳大学 | (音乐表演类(声乐)) | 第101组 | 304 |
| 湖南 | 湖南工业大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第107组 | 302 |
| 湖南 | 云南民族大学 | (音乐表演类(声乐)) | 第101组 | 304 |
| 湖南 | 四川传媒学院 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第102组 | 302 |
| 湖南 | 山东理工大学 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第101组 | 302 |
| 海南 | 九江学院 | 音乐教育 | 3 | 302 |
| 湖南 | 湖南师范大学 | (中外合作办学或国际项目)(音乐表演类(声乐)) | 第215组 | 302 |
| 湖南 | 东莞理工学院 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第101组 | 303 |
| 湖南 | 长江大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第109组 | 302 |
| 湖南 | 哈尔滨师范大学 | (音乐表演类(声乐)) | 第106组 | 302 |
| 湖南 | 广西艺术学院 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第106组 | 303 |
| 湖南 | 新疆师范大学 | (音乐教育类(器乐主项)) | 第102组 | 302 |
| 湖南 | 广西艺术学院 | (音乐教育类(声乐主项)) | 第107组 | 303 |
| 重庆 | 滇池学院 | 音乐表演 | 4S1 | 304 |
| 湖南 | 云南艺术学院 | (音乐表演类(器乐)) | 第102组 | 303 |
| 湖南 | 长沙学院 | (音乐表演类(声乐)) | 第102组 | 304 |
| 湖南 | 东莞理工学院 | (音乐教育类(声乐主项)) | 第102组 | 304 |
| 湖南 | 长江大学 | (音乐表演类(器乐)) | 第108组 | 302 |
| 湖南 | 河南科技大学 | (音乐表演类(声乐)) | 第101组 | 303 |
| 湖南 | 东北石油大学 | (音乐表演类(声乐)) | 第103组 | 302 |
| 重庆 | 河北传媒学院 | 音乐表演办学) | 475 | 304 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
九江学院
九江学院坐落在长江中下游历史文化名城——江西省九江市,位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔,名城、名山、名江、名湖造就了九江学院的独特优势,尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院,更为学校赋予了深厚的文化底蕴。学校2002 年由原九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院等四所院校合并而成,办学历史可追溯至1901年创办的但福德医院护士学校。2008 年通过教育部普通本科教学工作水平评估,2018年接受教育部首轮本科教学审核评估,2024年获批硕士学位授予单位。2022年、2023年、2024年,学校连续三年在江西省年度综合考核工作中获评应用型高校“第一等次”。
黑龙江民族职业学院
黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所民族院校,也是国家民委与黑龙江省人民政府共建高校。学院坐落在北国冰城哈尔滨,其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。办学90余年来,学院忠实履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作和促进民族团结进步的办学职能,为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子,为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方面作出了重要贡献。近年来,学院凭借着国家加快发展现代职业教育和高度重视民族教育的强劲东风,扬帆起航,破冰前行,走出了一条扩容与提质并重的快速发展之路。学院改革办学模式,注重实践教学,着力发展食品工程、生物产业、经济管理、电子信息等实用专业,使学院成为培养经济社会发展迫切需求的各类实用型高技能人才的摇篮;学院坚持高位发展,突显品牌效应,着力发展教育、艺术、护理等特色专业,使学院成为培养少数民族人才、传承和创新少数民族文化艺术的重要基地。学院作为黑龙江省高教强省人才培养模式创新实验区之一,跻身振兴东北老工业基地紧缺人才的高校行列,步入了中国高等职业教育发展的主流行列。
吉林艺术学院
吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院,1958年组建吉林艺术专科学校,1978年更名为吉林艺术学院,1993年获得硕士学位授予权,1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校,2020年入选吉林省特色高水平应用型建设高校。
学院地处得天独厚的城市中心繁华地带,拥有表演、造型、综合、城市四个校区,设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、艺术研究院、东北民间艺术研究中心和附属中等专业学校等14个教学单位。拥有全日制在校生9385人,其中硕士研究生1337人,本科生7770人,附属中专学生278人。学院“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。
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