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湖北高考物理类595分招生录取的大学有:上海外国语大学、上海大学、上海对外经贸大学、上海理工大学、上海电力大学。各位考生在选择志愿时,考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。

湖北物理类595分值得报考的院校有:南京农业大学、河北大学、北京邮电大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京农业大学 | 江苏 | 南京 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 | 
| 河北大学 | 河北 | 保定 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 | 
| 北京邮电大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 | 
| 重庆师范大学 | 重庆 | 重庆 | 师范类 | 公办 | 本科 | 重庆教委 | 研究生院,保研资格,省重点 | 
| 山西医科大学 | 山西 | 太原 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点 | 
| 上海大学 | 上海 | 上海 | 综合类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 双一流,保研资格,211,省重点,研究生院 | 
| 河海大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 | 
| 上海财经大学 | 上海 | 上海 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 | 
| 上海电力大学 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 研究生院 | 
| 浙江工业大学 | 浙江 | 杭州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 | 
| 广东医科大学 | 广东 | 湛江 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点 | 
| 辽宁大学 | 辽宁 | 沈阳 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,保研资格,双一流,研究生院 | 
| 华南理工大学 | 广东 | 广州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,双一流,保研资格,211 | 
| 中南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 | 
| 对外经济贸易大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,研究生院,211,保研资格 | 
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的湖北物理类595分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 上海外国语大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 593 | 20986 | 
| 上海大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 | 
| 上海对外经贸大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 592 | 21511 | 
| 上海理工大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 | 
| 上海电力大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 600 | 17613 | 
| 上海财经大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 600 | 17613 | 
| 东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 | 
| 东北林业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 | 
| 东北电力大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 | 
| 东北财经大学 | 辽宁 | 2024 | 本科批 | 596 | 19537 | 
| 中南财经政法大学 | 湖北 | 2024 | 本科批 | 599 | 18084 | 
| 中国传媒大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 | 
| 中国医科大学 | 辽宁 | 2024 | 本科批 | 596 | 19537 | 
| 中国地质大学(北京) | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 | 
| 中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 | 
在选择志愿时,2025湖北考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。
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