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2025天津美术学院在各省录取分数线与位次 最低多少分能上(2026参考)

时间:2025-09-28作者:鸥迹一键复制全文保存为WORD

2025年天津美术学院在全国各省的录取分数线差异较大,具体分数线与位次因省份、选科组合及招生类型而有所不同。其中天津美术学院在山西的最低录取分数线为568分,对应的最低录取位次为5429位、天津美术学院在浙江的最低录取分数线为557分,对应的最低录取位次为103528位、天津美术学院在河北的最低录取分数线为553分,对应的最低录取位次为76985位、天津美术学院在江西的最低录取分数线为539分,对应的最低录取位次为16861位、天津美术学院在广东的最低录取分数线为536分,对应的最低录取位次为32227位、天津美术学院在天津的最低录取分数线为531分,对应的最低录取位次为31231等。以下来高考小编汇总部分省份的最低录取分数线及对应位次信息,供参考。

2025天津美术学院在全国各省最低录取分数线与位次

山西:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批5685429(001)首选历史,再选不限

2025年天津美术学院在山西的最低录取分数线为568分,对应的最低录取位次为5429

浙江:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
普通类一段557103528----

2025年天津美术学院在浙江的最低录取分数线为557分,对应的最低录取位次为103528

河北:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批55420836----
本科批55376985----

2025年天津美术学院在河北的最低录取分数线为553分,对应的最低录取位次为76985

江西:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批53916861(101)首选历史,再选不限

2025年天津美术学院在江西的最低录取分数线为539分,对应的最低录取位次为16861

广东:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批53632227(204)首选历史,再选不限

2025年天津美术学院在广东的最低录取分数线为536分,对应的最低录取位次为32227

天津:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批A段53131231(04)不限

2025年天津美术学院在天津的最低录取分数线为531分,对应的最低录取位次为31231

山东:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
普通类一段519143184----

2025年天津美术学院在山东的最低录取分数线为519分,对应的最低录取位次为143184

安徽:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批517109867(001)首选物理,再选不限

2025年天津美术学院在安徽的最低录取分数线为517分,对应的最低录取位次为109867

湖北:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批51224873(01)首选历史,再选不限

2025年天津美术学院在湖北的最低录取分数线为512分,对应的最低录取位次为24873

福建:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批50913073(999)首选历史,再选不限

2025年天津美术学院在福建的最低录取分数线为509分,对应的最低录取位次为13073

北京:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批50735668(01)不限

2025年天津美术学院在北京的最低录取分数线为507分,对应的最低录取位次为35668

重庆:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批50516516----

2025年天津美术学院在重庆的最低录取分数线为505分,对应的最低录取位次为16516

贵州:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批49822296----

2025年天津美术学院在贵州的最低录取分数线为498分,对应的最低录取位次为22296

上海:

录取批次最低分最低位次专业组选科要求
本科批47631096(01)不限

2025年天津美术学院在上海的最低录取分数线为476分,对应的最低录取位次为31096

天津美术学院简介

天津美术学院前身为北洋女师范学堂,1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。1959年发展为河北美术学院,成为独立建制的高等美术院校。1980年正式定名为天津美术学院,是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校,为我国独立设置的八所美术学院之一,为国家级人才培养模式创新实验区。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“四个服务”,落实立德树人根本任务,秉承“崇德尚艺、力学力行”的校训精神,厚植“大美之艺、厚德之行”的学校文化,全面深化教育教学改革,加快一流学科和一流专业建设,逐渐形成“执其两端、发展中间”的整体布局,构建起了“四梁八柱、一基一顶”的学科专业体系。

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