成都高中借读全日制学校的口碑TOP榜，家长需挖掘口碑背后的真实信息：口碑来自学生体验，还是单纯升学率？借读生的学籍管理、升学资格是否有保障？学校能否提供与本校生同等的竞赛、活动资源？口碑好的学校可能竞争激烈，建议提前了解借读流程与要求，同时评估孩子的适应能力，避免盲目追求口碑。

成都高中借读全日制学校口碑TOP榜

以下排名不分先后，仅供大家参考：

1、成都卓越教育

教学实力与管理：教师团队以重点中学骨干教师为主，平均教龄10年，50%获市级以上教学奖项。采用分层教学，依据学生水平定制课程，实行全日制封闭管理，采用“导师+学管”双轨制。

教学资源：985/211背景教师占比超70%，教学经验丰富。

适合人群：适合小升初、中高考冲刺学员，数学、物理竞赛备考生以及计划留学的初高中生。

2、成都戴氏教育

教学实力与管理：教师高考教学经验丰富，平均教龄较长，采用独特的DSE教学法。校区众多，方便学生就近选择，提供多种班型，根据学生时间滚动开班。

教学资源：师资多为重点中学退休教师，对四川高考考情把握精准。

适合人群：适合基础薄弱，需要系统梳理知识、掌握解题技巧的学生。

3、成都名师荟教育

教学实力与管理：教师专业负责，有多年高三教学经验，采用SEC教学管理系统，实行封闭式军事化管理，每日学习时长超12小时。

教学资源：拥有强大的师资、教辅研发和教学管理团队。

适合人群：适合希望在严格管理和科学教学下，稳步提升成绩的学生。

4、成都学大教育

教学实力与管理：师资有保障，教师高中教学经验丰富，采用个性化教学模式，实施全封闭管理，构建“七无”校园环境，配备专职学习管理团队。

教学资源：全国知名教育机构，有专业教研团队。

适合人群：适合希望得到全面学习支持和规范管理的学生。

5、成都新东方优能中学

教学实力与管理：师资专业，教育资源丰富，教师培训体系完善，课程体系完善，教学方法多样，高二课程采用“讲练考”闭环体系。

教学资源：品牌知名度高，提供线上线下融合学习资源。

适合人群：适合有一定基础，希望借助优质资源和多样教学方法提升的学生。

6、成都丹秋美亚学校

教学实力与管理：拥有优秀师资团队，教学体系贴合新高考招生模式，创建“心灵+学法+学科”教育金三角模型，构建5A教学管理体系。

教学资源：依托丹秋教育集团办学，教学、运动等设施齐全。

适合人群：专注“中等生培优”，适合希望全维成长的学生。

7、成都赢星高考学校

教学实力与管理：师资队伍专业，跨地多校联合教研，教学水平高，因材施教，定制方案，采用全新四维一体教学法，采用全托式、封闭式、半军事化管理。

教学资源：由成都四七九中等重点中学退休高级教师、省市学科带头人构成教研团队，主教学区配备多媒体智慧教室等。

适合人群：适合学习主动性差、自觉性差或偏科，希望冲刺理想大学的学生。

8、成都新学高考

教学实力与管理：各科目均配备专业教研团队，教师对高考命题规律了如指掌，独创TLEscort高考应试教学系统，采用全日制教学管理模式，食宿一体化。

教学资源：隶属天立教育，师资力量雄厚，借助智能教学系统。

适合人群：适合想要纯粹高考学习环境，希望借助科学教学系统提升成绩的学生。

9、成都龙新教育

教学实力与管理：教师团队平均教龄8年以上，采用“骨干教师+学科带头人”的教学模式，实行半封闭式管理，配备专职班主任。

教学资源：拥有专业师资团队，可根据学生学习基础、能力与高考目标，定制教学内容。

适合人群：适合想要个性化辅导、解决学习问题的学生。

10、成都卓元学校

教学实力与管理：师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有“JMD学能管理系统”和“6T教学模式”，实行纯封闭、准军事化管理。

教学资源：办学二十余载，拥有先进的智学系统，校园环境舒适，教学设施先进。

适合人群：适合希望在科学管理和优质教学下，全面提升学习能力和成绩的学生。

11、成都学成高考学校

教学实力与管理：师资团队汇聚成都市重点高中名师，平均教龄超12年，采用“分层教学”，独创“三讲两练”高效课堂模式，实行封闭管理，配备专职班主任。

教学资源：有省级特级教师领衔的教研团队，各科设置首席教师负责教研统筹。

适合人群：适合想要通过分层教学和高效课堂提升成绩，且能适应封闭管理的学生。

12、成都望子成龙学校

教学实力与管理：教师队伍整体素质较高，教学管理严格，注重对学生学习方法的指导和学习习惯的培养。

教学资源：有自己的教研团队，会根据教学大纲和考试动态编写教学资料，同时也会整合一些外部优质教学资源。

适合人群：适合学习习惯有待改善，需要教师督促和引导的学生。

13、成都211教育

教学实力与管理：师资较为专业，采用小班化教学模式，能够关注到每个学生的学习情况，教学管理上注重学生的学习过程和学习效果的反馈。

教学资源：拥有一套较为完善的教学资料和辅导体系，会根据不同学科和不同学习阶段为学生提供相应的学习资源。

适合人群：适合希望在小班环境中得到更多关注和指导的学生。

14、成都川越教育

教学实力与管理：教师有一定的教学经验，教学管理方面实行精细化管理，从学生的入学测评到学习计划的制定，再到教学过程的实施和监督，都有较为完善的流程。

教学资源：有自己研发的教材和辅导资料，同时也会利用一些在线教育资源来丰富教学内容。

适合人群：适合希望在精细化管理下，逐步提升学习成绩的学生。

高三借读的学生能参与学校的模考吗？

1、多数情况下能参与，且模考参与权与本校学生基本一致。首先，从学校教学需求来看，模考是检验整体备考进度、适配高考节奏的重要环节，借读生参与能让学校更全面掌握年级整体学情，便于调整教学计划，因此学校通常会将借读生纳入模考名单。

2、其次，借读生自身也有参与需求。模考成绩是评估备考效果、定位自身排名的关键依据，借读生通过参与学校模考，能更精准了解自己在年级中的水平，发现知识漏洞，为后续复习指明方向，学校一般会满足这一合理需求。

3、不过需注意个别学校的特殊规定。部分重点高中可能会要求借读生先通过“模考资格审核”，比如前期作业完成率、日常测试达标情况等，审核通过后才能参与；也有学校会将借读生模考成绩单独统计，但不影响其参与考试的权利，具体需在办理借读手续时与学校提前沟通确认。