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长春健康职业学院是双一流大学吗?一流学科有哪些及历年分数线位次

时间:2025-07-26作者:孤旅人一键复制全文保存为WORD

根据教育部公布的双一流大学名单可知,目前我国一共有147所双一流建设高校。根据这份名单查证后发现:长春健康职业学院并没有出现在这份名单上,因此我们可以判断:长春健康职业学院不是双一流大学。双一流建设即建设世界一流大学和世界一流学科,是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一重要国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。

长春健康职业学院历年录取分数线

省份年份科类录取批次最低分最低位次
天津2024综合专科批22613898
河北2024历史专科批267200465
河北2024物理专科批334342736
内蒙古2024文科专科批22029132
内蒙古2024理科专科批23182775
辽宁2024历史专科批32935798
辽宁2024物理专科批286141575
吉林2024历史专科批15230868
吉林2024物理专科批16283198
黑龙江2024历史专科批25453143
黑龙江2024物理专科批272113754
江苏2024历史专科批28439745
江苏2024物理专科批30662232
福建2024物理专科批382150136
江西2024历史专科批314154738
江西2024物理专科批300243061
山东2024综合二段244645100
河南2024文科专科批185349859
河南2024理科专科批198553404
湖北2024历史专科批216122218

长春健康职业学院简介

长春健康职业学院是经吉林省人民政府批准、吉林省第一所以“健康”命名、具有独立颁发国家高等教育学历证书的全日制高等职业院校。学校座落在长春高新技术产业开发区,北临吉林大学主校区,南部和西部有百花园、百木园、百草园和观澜湖公园环绕,毗邻地铁6号线,风景秀丽,交通便利,人文气息浓厚。 学校设有健康医护学院、健康医技学院、健康管理学院、健康教育学院、健康饮食学院、健康运动学院、健康科技学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础医学部、公共教学部等11个教学单位。开设护理、口腔医学技术,康复治疗技术、医学美容技术、健康管理、老年保健与管理、学前教育等26个专业,面向全国22个省(市、自治区)招生,现有在校生近6000人。 学校以服务“健康中国战略”为办学目标,以“明德健行,至善康民”为办学宗旨,以培养大健康产业高素质技术技能型人才为根本任务,建立了一支以专业带头人为骨干、中青年教师为中坚,专兼结合、结构合理的高水平“双师型”教师队伍,具有高级职称专任教师占30%、省级技术能手5人,获省级教学成果奖2项。 学校立足于建设特色高水平院校,紧密对接社会对养老服务、婴幼儿照护等“一老一小”大健康产业急需紧缺人才需求,优化专业结构,修订人才培养方案,基本形成“一专业、一行业、一企业、一基地”的人才培养路径和“2+1”人才培养模式。 学校注重理实一体化教学,倾力打造集“高职教育、技能培训、等级评价、赛训承办、产教融合”五位一体的职业技能实训基地9个,实训中心22个,实训室144个,永久赛馆1个,总面积近2万平方米。学校健康照护类顶岗实训基地被评为国家职业体验教育(实验)基地,吉林省健康照护、健康和社会照护职业技能实训基地,长春市健康照护职业技能公共实训基地。成功举办吉林省第一届职业技能大赛医疗临床辅助服务员项目省直、长春市选拔赛,全国第二届职业技能大赛吉林省选拔赛健康和社会照护项目(世赛项目)、健康照护项目(国赛精选),吉林省职业院校技能大赛(高职组)康复治疗技术赛项,长春市第三届、第四届养老护理职业技能大赛。在国家和省各级各类大赛中,获国家级二等奖6项、三等奖3项、优胜奖2项;省级一等奖8项、二等奖32项,三等奖100项,优胜奖19项。 学校十分重视校外实习实践教学,按照“对应专业、融入行业、创建企业、形成基地”的产教融合、校企协同育人的办学机制,建有校外实践基地300余个。先后与吉林省内、京津唐、长三角、环渤海等区域30个省市与百余家企事业单位签订校企合作协议,建立起稳定的顶岗实习就业基地,形成了教育和产业良性互动、学校和企业优势互补的发展格局。 学校坚持以就业为导向,积极拓展就业渠道,调整专业方向,建立就业指导课程体系,确保学生所学知识和技能与社会岗位紧密契合,全面提升学生的就业竞争力;积极组织和参加毕业生就业双选会,为学生学历提升、专升本培训、职业技能等级鉴定等提供全方位服务,让每一位学子都能在毕业后顺利开启理想的职业生涯。学校毕业生毕业去向落实率稳居全省同类高校前列,并受到吉林省教育厅的肯定与表扬。 面向未来,学校坚持不懈地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,加快实施“高质量内涵式发展、高水平特色发展、高速度规模发展”的“三高”发展战略,努力建设特色高水平大学,为“健康中国”“教育强国”提供强大的人才保障和技能支撑,为大健康产业发展贡献长健力量。

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