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在志愿填报时考生和家长就想知道老年保健与管理专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:老年保健与管理专业代码:520803、门类:医药卫生、专业类:健康管理与促进类,老年保健与管理专业课程主要有:老年康复保健技术、老年康乐活动策划组织、老年常见疾病概要、老年健康管理、传统中医保健技术、老年生理与心理概论等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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老年康复保健技术 | 专业核心课程 |
老年康乐活动策划组织 | 专业核心课程 |
老年常见疾病概要 | 专业基础课程 |
老年健康管理 | 专业核心课程 |
传统中医保健技术 | 专业基础课程 |
老年生理与心理概论 | 专业基础课程 |
老年心理慰藉 | 专业基础课程 |
老年基本照护技术 | 专业核心课程 |
老年运动与健康 | 专业基础课程 |
人体结构与功能 | 专业基础课程 |
失智失能健康照护 | 专业基础课程 |
医养结合机构运营管理 | 专业核心课程 |
老年健康评估 | 专业核心课程 |
中医养生与食疗 | 专业基础课程 |
老年人沟通技巧 | 专业核心课程 |
老年膳食营养与保健 | 专业核心课程 |
全国开设老年保健与管理专业的大学有147所,其中天津有2所、河北有5所、山西有3所、内蒙古有2所、辽宁有2所、吉林有5所、黑龙江有2所、江苏有8所、浙江有1所、安徽有7所、福建有8所、江西有8所、山东有11所、河南有11所、湖北有5所、湖南有7所、广东有5所、广西有9所、海南有1所、重庆有3所、四川有6所、贵州有8所、云南有12所、陕西有4所、甘肃有4所、青海有1所、宁夏有2所、新疆有5所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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菏泽医学专科学校 | - | 5分(1人) | 3分(1人) | 5分(1人) | - |
长沙民政职业技术学院 | - | 5分(1人) | 5分(4人) | 4分(1人) | 4分(1人) |
郑州铁路职业技术学院 | - | - | - | - | - |
黄冈职业技术学院 | - | - | - | - | - |
闽西职业技术学院 | - | - | - | - | - |
鄂州职业大学 | - | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
定西师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
长春医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
安徽第二医学院 | - | - | 3.7分(3人) | - | 1分(1人) |
安徽中医药高等专科学校 | - | - | - | - | - |
阜阳职业技术学院 | - | - | 3.7分(3人) | 5分(1人) | 3分(2人) |
长春东方职业学院 | - | - | - | - | - |
莱芜职业技术学院 | - | - | 5分(1人) | 5分(1人) | - |
济宁职业技术学院 | - | - | - | - | - |
广西工业职业技术学院 | - | 2.5分(2人) | 3.4分(9人) | 3分(3人) | 2分(3人) |
天津滨海职业学院 | - | - | - | - | - |
青海卫生职业技术学院 | - | - | - | - | - |
广东食品药品职业学院 | - | - | - | - | - |
福建卫生职业技术学院 | - | 1分(1人) | - | - | - |
泉州医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
江苏联合职业技术学院 | - | - | - | - | - |
江苏医药职业学院 | - | - | - | - | - |
苏州卫生职业技术学院 | - | - | - | - | - |
福州英华职业学院 | - | - | - | - | - |
宁夏民族职业技术学院 | - | - | 3分(2人) | - | - |
周口职业技术学院 | - | - | - | - | - |
唐山职业技术学院 | - | - | - | - | - |
陕西财经职业技术学院 | - | 5分(1人) | 4.5分(2人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
湘潭医卫职业技术学院 | - | - | 2.3分(4人) | - | 3分(1人) |
山东圣翰财贸职业学院 | - | - | - | - | - |
根据老年保健与管理专业培养目标,学习老年保健与管理专业将可能获取的能力有:
1、掌握老年人心理生理及康复保健知识,能观察体征并初步判断异常
2、能熟练运用老年保健技术,为老年人提供运动、康复、调理及心理慰藉服务
3、掌握健康管理知识,能为老年人提供慢病预防、疾病处理与康复指导,并指导使用辅具
4、能熟练进行老年能力评估,开展失智筛查及评定,制订并调整康复计划
5、掌握食品营养知识,为老年人提供营养配餐指导、膳食保健和养生食疗服务
6、掌握老年康乐活动策划与组织技能,能为老年人开展适宜活动
7、掌握信息技术基础知识,具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能
一、老年保健与管理专业在校生期望从业方向
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二、老年保健与管理专业已毕业人员从业方向
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本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向老年健康服务行业的老年保健、老年健康照护等岗位(群),能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高技能人才。
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