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在志愿填报时考生和家长就想知道生态保护技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:生态保护技术专业代码:420803、门类:资源环境与安全、专业类:环境保护类,生态保护技术专业课程主要有:生态调查评估、环境生态工程原理、生态保护工程计量与计价、土壤生态保护修复、无人机应用技术、生态修复生物等课程。
课程名称 | 课程类型 |
---|---|
生态调查评估 | 专业核心课程 |
环境生态工程原理 | 专业基础课程 |
生态保护工程计量与计价 | 专业核心课程 |
土壤生态保护修复 | 专业核心课程 |
无人机应用技术 | 专业基础课程 |
生态修复生物 | 专业基础课程 |
生态保护工程施工与管理 | 专业核心课程 |
工程制图 | 专业基础课程 |
水生态保护修复 | 专业核心课程 |
工程测量 | 专业基础课程 |
生态监测技术 | 专业核心课程 |
生态基础 | 专业基础课程 |
生态地理信息技术 | 专业核心课程 |
全国开设生态保护技术专业的大学有8所,其中河北有1所、江苏有1所、安徽有1所、河南有1所、广西有1所、甘肃有1所、青海有1所、新疆有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
---|---|---|---|---|---|
河南牧业经济学院 | - | 4.2分(20人) | 4.4分(19人) | 4.7分(19人) | 3.6分(18人) |
柳州职业技术大学 | - | 5分(2人) | 3.7分(3人) | 5分(2人) | 5分(2人) |
兰州职业技术学院 | 3.8分(26人) | 4.2分(23人) | 4.1分(23人) | 4.5分(22人) | 4.5分(21人) |
青海职业技术大学 | - | - | 5分(1人) | - | - |
巴音郭楞职业技术学院 | - | - | - | - | - |
安徽林业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
江苏城乡建设职业学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
河北环境工程学院 | - | 3.9分(7人) | 4.4分(7人) | 4.3分(7人) | 3分(5人) |
根据生态保护技术专业培养目标,学习生态保护技术专业将可能获取的能力有:
1、具有空间数据采集与处理、运用现代地理信息技术开展生态调查评估的能力
2、具有编制生态修复方案以及开展水生态保护修复、土壤生态保护修复的能力
3、具有开展生态保护修复工艺设计、进行生态保护工程图纸深化的能力
4、具有正确识读与理解工程施工图、开展生态保护工程测量放样的能力
5、具有生态保护工程项目质量、安全、进度、成本及技术资料管理的能力
6、具有项目招投标管理、编制生态保护工程招标文件及投标文件的能力
7、具有编制工程量清单、进行生态保护工程计量与计价的能力
8、具有选择与使用恰当的现代工具,特别是数字技术对生态保护工程中的问题进行分析的能力
9、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
一、生态保护技术专业在校生期望从业方向
暂无数据
二、生态保护技术专业已毕业人员从业方向
暂无数据
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识,具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
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